LA CARTA DE LA TIERRA.

Los seres humanos dependemos unos de otros y nuestro deber es, sin ninguna duda conservar y mejorar el mundo donde vivimos. Por ello, se ha formulado la Carta de la Tierra, la cual debemos cumplir todos los seres humanos.

En esta carta se destacan tres principios básicos: 

1. La identidad humana planetaria.

2. La co-responsabilidad.

3. La compasión.

El primero de estos tres principios exige incorporar la naturaleza al proceso formativo de construcción de la identidad.  El segundo principio  permite contemplar como acciones morales prácticamente todas aquellas que el ser humano realiza: su relación con los restantes seres vivos, su papel como eslabón de la especie, etc.

La Carta de la Tierra es un instrumento para un pacto social mundial en torno a los valores de la vida.

 - Propone cambios en la mente y el corazón, una ética básica que nos ubica en la totalidad, la “comunidad de vida” (todos los seres vivos comparten el mismo código genético). 

- Se ha de superar el antropocentrismo y el dominio de unas culturas sobre otras. 

- El más grave problema de la humanidad es la autonomización de la economía que enfatiza la competencia y no la colaboración, que mercantiliza todo, incluso la vida. Este proyecto de economía puede llevarnos a otra gran extinción. 

- Se necesita una nueva ética basada en valores como los siguientes:

RESPETO, porque cada ser tiene un valor intrínseco y merece vivir. 

CUIDADO, fuerza potente contra el deterioro, porque lo que cuidamos tiene una mayor duración. COMPRENSIÓN o conocimiento, no para poder más (o vender más), sino para amar más. COMPASIÓN, en el sentido de sufrir con la otra persona, caminar con ella. AMOR, la fuerza más grande del universo, que lleva a la unión respetando la diferencia. · Tres objetivos importantes para la educación: Concienciación, aplicación de valores e invitación a actuar. La educación ha de impulsar la autorrealización de las personas para que sean ellas mismas y se atrevan a participar. 

OTRO MUNDO ES POSIBLE 

SI QUEREMOS.